Au cœur de ma démarche artistique, la transmission occupe une place essentielle. J’interviens en milieu scolaire dans le cadre de projets d’Éducation Artistique et Culturelle (EAC), de CTEAC et via le Pass Culture, en construisant des propositions adaptées aux publics et aux contextes éducatifs, toujours en lien avec ma pratique artistique.

 

Avec plus de 100 heures d’interventions artistiques menées auprès de publics variés, j’accompagne enfants, adolescents et adultes dans des expériences de création mêlant observation, expérience sensible et intellectuelle, et expression artistique. Mon expérience de dix années dans l’enseignement enrichit aujourd’hui ma pratique de transmission et nourrit ma collaboration avec les équipes éducatives.

 

Les séances que je propose sont autant d’invitations à ralentir, observer et ouvrir les yeux sur la beauté et la complexité du monde qui nous entoure — et nous constitue. À travers l’exploration du vivant, notamment à l’échelle microscopique, mais aussi télescopique, il s’agit de s’émerveiller, de créer et de s’interroger sur notre place dans ce monde, vivants parmi les vivants.

 

J’ai notamment mené des fresques participatives, conçu des projets pédagogiques en collaboration avec les équipes éducatives et proposé des expositions de restitutions, parfois en dialogue avec différents intervenants (artistes, chercheuse en biologie), dans des contextes variés : exposition des œuvres des élèves au sein d’un lieu d'exposition communal et bientôt dans un centre d’art contemporain.

 

Je propose également des stages et ateliers de dessin et de peinture, pensés comme des espaces de découverte, d’apprentissage technique et de créativité, accessibles à différents âges et niveaux, dans mon atelier ou à l’invitation de structures culturelles et éducatives — bibliothèques, mairies, centres d’art….